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在验光单上ADD是什么意思？和朋友一起去验光，他的上面没有ADD，而自己的验光单上ADD那一行却被填写了，代表着什么呢？ 一、在验光单上ADD是什么意思？ 其代表了下加光，在验光过程时要先验出看远所需的屈光度，即远用度数。再验出看近所需的屈光度，即是近用度数。两度数之差的绝对值，即是下加光，又称ADD。
ADD是做渐进多焦点镜片的主要参数，一定要测量清楚并写清楚。验光处方原则要由远用度数和ADD度数组成，因为其数值影响镜片的选择。人到一定的年纪后出现老花时看视近的光度，如果某人有一定近视并不是就抵消了他本身的近视，而是他的add本身就没有变化，是多少就是多少，看远时还是他以前的近视，一般没变化。下加光也就是说再看远的基础上再加上的光度。 二、验光ADD的计算公式 在视光专业的教科书中讲到调节和ADD，都会提到这样一个公式：ADD=1/目的距离-1/2(或2/3)调节力。从这个公式中不难看出，对于调节力一定的顾客，下加光的高低与配戴者戴这副眼镜的目的距离有直接的关系。目的距离越近下加光就越大，反过来也可以说要想使下加光变小一些。 三、ADD的其他意思 ADD是注意力不足过动症的英文缩写，全称是AttentionDeficitDisorder。医学上指注意缺陷障碍，最主要的症状是频繁地、不自觉地走神。但这并不是说ADD患者就无法集中注意力，他们只是不能决定集中注意力的时间和场合。
中国眼镜科技杂志合作，
高祥璐老师作序，俞志超、王辉、邓军
三位实战大咖联手打造的《眼视光实战应用》……
内封面
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目录
第一部分视光入门检查.
第一章：视力检查.
第二节：小孔视力.
第二章验光.
第一节：电脑验光.
第二节：检影验光.
第三节：主觉验光.
第三章：视功能检查.
第一节：隐斜检查.
第二节：AC/A测量.
第三节：调节幅度检查.
第四节：调节反应测量.
第五节：调节灵活度.
第六节：正负相对调节（NRA/PRA）.
第七节：集合幅度.
第八节：远近水平聚散力测量.
第九节：远近垂直聚散测量.
第十节：聚散灵活度.
第二部分儿童弱视.
第一章弱视的概述.
第二章弱视儿童的检查.
第三章弱视儿童的检查问题.
第四章弱视儿童的诊断及治疗.
第一节弱视的诊断及常规治疗方法.
第二节弱视的屈光矫正原则.
第三节不同类型弱视的治疗方法.
第五章弱视综合治疗仪的操作介绍.
第六章弱视儿童的相关疾病.
第一节斜视.
第二节眼球震颤和白内障.
第三节上睑下垂和儿童眼底病.
第七章弱视儿童的饮食注意.
第八章弱视训练的六点注意.
第九章弱视儿童的实例介绍.
第十章记与陕西袁老师谈弱视案例.
第十一章弱视诊疗表单.
第三部分视光中心运营.
第一章——正确认识视光中心.
第二章——眼视光中心的装修和功能区的设置.
第三章——打造专业技术团队.
第四章——眼视光中心岗位分工与职责.
第五章——眼视光中心的行为规范.
第六章——眼视光中心的规范接待流程.
第七章——完善的产品结构与服务项目.
第八章——眼视光中心相关仪器设备和产品.
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